El día 14 de marzo de 2024, los estudiantes de noveno año de Educación General Básica, observaron al microscopio los diferentes tejidos vegetales estudiados a lo largo del trimestre utilizando plantas como la espinaca, cebolla, ortiga y reactivos tales como lugol y azul de metileno.
“No es la especie más fuerte ni la más inteligente la que sobrevive, sino la que mejor se adapta a los cambios”
Charles Darwin
A través de esta experiencia, se busca visualizar el tejido meristemático, epidérmico, protector y parenquimático de reserva y fotosintetizador con la ayuda de los reactivos antes mencionados consolidando de manera vivencial las características de los mismos.
El día sábado, 11 de mayo, se llevó a cabo la Celebración Eucarística de Consagración a Nuestra Madre de la Merced por parte de los…
El Museo Interactivo de Ciencias (MIC) es un espacio que permite aprender a los estudiantes desde la experiencia…
En días anteriores se escenificó en toda la sección secundaria sobre Seguridad Vial, a cargo de la Agencia Metropolitana de Tránsito.
